暑假全托集体课训练

恒沃儿康3-6岁暑假全托集体课训练，不是普通的幼儿园教学，也不是传统的康复一对一训练班，而是一个结合特殊教育+康复干预技术的“融合式”康复训练。

它适合这样的孩子

✔  语言发育迟缓、不愿开口说话

✔  社交退缩、不会与人互动

✔  注意力难集中、上课坐不住

✔  有上幼儿园、小学需求但准备不足

✔  有生活自理困难、依赖性强

这里的目标也不只是“训练”，而是真正帮助孩子走进集体，走向生活，最终走进校园！

一日流程&特色课程

01 主题认知课

目标：拓展基础认知，提升儿童对不同环境的认知度和适应度

02 感统游戏课

目标：促进动作协调，改善专注力

03 手工艺术课

目标：丰富儿童视觉、触觉输入，培养儿童部分与整体概念、边界概念，提高手眼协调能力

04 音乐律动课

目标：丰富儿童听感输入，提升模仿意识和节奏感，提升情绪表达与调节能力

05 绘本阅读课

目标：引导语言表达，增强理解力与注意力

06 社交游戏课

目标：培养儿童规则意识，提高儿童对同伴的关注能力，激发儿童社交主动性，促进儿童社交语言发展

07 自理训练课

目标：如厕、吃饭、洗手、穿衣、整理物品，从“不会做”到“自己做”，培养儿童自我生活责任意识，提高动手能力

课程设置以多领域发展目标为导向，按孩子能力分层推进，既专业又贴近生活，融合个别化教学目标，真正做到“因材施教”，通过多元化的课程，帮助孩子将所学到的技能泛化到不同的活动之中。

孩子能习得什么？

“集体环境+医教融合+高频互动”

✔  如何等待、轮流、安坐 

✔  如何听从指令，做出回应 

✔  如何用语言、动作表达需求 

✔  如何和同伴互动、模仿、学习

我们的团队

我们是一支由资深康复治疗师和特教老师组成的精英团队。我们拥有专业的知识，更有满腔的热情与无限的耐心。在全日制康复的每一个瞬间，孩子们都将沐浴在我们的专业智慧与温暖关怀之中，享受量身定制的精准康复训练，让成长的每一步都充满力量与希望。

特殊儿童的成长从来都不可能一蹴而就，但每一次微小的进步，都足以点亮家长的希望。我们的目标是帮助他们融入集体，生活自理，人际适应，并一点一点地实现自我超越。